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Manipulation Extincteur

DÉFINITION.

Pour être efficace face à un début d’incendie, il faut savoir réagir rapidement afin d’éviter la propagation du feu. Ainsi, savoir mettre en œuvre et utiliser les moyens de lutte contre l’incendie mis à disposition se révèlera payant à la fois pour assurer la sécurité du personnel et des occupants du site mais aussi pour garantir la pérennité de l’établissement et de son activité.

lutte

REFERENCE RÉGLEMENTAIRE.

Article R.4227-38 du Code du Travail : « ( … ) le devoir, pour toute personne apercevant un début d’incendie de donner l’alarme et de mettre en oeuvre les moyens de premier secours, sans attendre l’arrivée des travailleurs spécialement désignés. »

PERSONNES CONCERNÉES.

Formation destinée à l’ensemble du personnel conformément au code du travail.

OBJECTIFS.

  • Savoir donner l’alarme.
  • Être capable d’utiliser les moyens de première intervention pour faire face à un début d’incendie.
  • Choisir les produits et les moyens pour prévenir sur feu réel.

VALIDATION.

QCM d’évaluation des acquis / Attestation de stage.

ACCESSIBILITÉ PSH.

S’assurer que toutes les conditions sont remplies pour accueillir les personnes en situation de handicap.

LIEU.

La formation intra-entreprises a lieu dans les locaux du client. Elle signifie que tous les participants à cette formation sont salariés de la même entreprise. Il s’agit en quelque sorte d’une formation privée. La session lui est propre.

DELAI.

Le délai d’accès à la formation est variable en fonction du planning du formateur et de vos besoins. Nous vous invitons à prendre contact avec nous. Nous traitons vos demandes sous 48 heures.

TARIFS.

Un devis est établi en fonction des informations et de la demande du client (durée, choix du type de formation … ).

Pour toute(s) demande(s), vous pouvez nous contacter à : secretariat@leboucher-incendie.fr

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES.

Théorie : Prévoir une salle pour la présentation du support. (Pour une meilleure visibilité, il est recommandé de posséder un téléviseur LCD ou un écran plasma avec prise HDMI). Dans le cas contraire, le formateur possède un vidéoprojecteur.

Pratique : Le formateur dispose de son véhicule entièrement équipé (générateur de flammes gaz, clé USB incendie, extincteurs … ). Prévoir un emplacement sécurisé pour réaliser un «feu réel». Une liste des participants peut être demandée avant chaque session.

PROGRAMME.

  • Rôle du personnel de première intervention (notions d’alarme et d’alerte).
  • Le phénomène de la combustion et des modes de propagation du feu.
  • Le triangle du feu, les classes de feux et les agents extincteurs (notions sur
    les classes de feu D et F).
  • Les notions essentielles de prévention de l’incendie.
  • Les dangers des fumées.
  • Les extincteurs et les RIA : présentation en coupe et consignes d’utilisation.
  • Démonstration d’efficacité des agents extincteurs.
  • Extinction par tous les participants de feux: solides, liquides et gaz.
  • Extinction de feux domestiques.
  • Validation des compétences par un questionnaire interactif.
  • Évaluation des participants (théorie et pratique) par le formateur.
Manipulation Extincteur

DÉFINITION.

Pour être efficace face à un début d’incendie, il faut savoir réagir rapidement afin d’éviter la propagation du feu. Ainsi, savoir mettre en œuvre et utiliser les moyens de lutte contre l’incendie mis à disposition se révèlera payant à la fois pour assurer la sécurité du personnel et des occupants du site mais aussi pour garantir la pérennité de l’établissement et de son activité.

lutte

REFERENCE RÉGLEMENTAIRE.

Article R.4227-38 du Code du Travail : « ( … ) le devoir, pour toute personne apercevant un début d’incendie de donner l’alarme et de mettre en oeuvre les moyens de premier secours, sans attendre l’arrivée des travailleurs spécialement désignés. »

PERSONNES CONCERNÉES.

Formation destinée à l’ensemble du personnel conformément au code du travail.

OBJECTIFS.

  • Savoir donner l’alarme.
  • Être capable d’utiliser les moyens de première intervention pour faire face à un début d’incendie.
  • Choisir les produits et les moyens pour prévenir sur feu réel.

VALIDATION.

QCM d’évaluation des acquis / Attestation de stage.

ACCESSIBILITÉ PSH.

S’assurer que toutes les conditions sont remplies pour accueillir les personnes en situation de handicap.

LIEU.

La formation intra-entreprises a lieu dans les locaux du client. Elle signifie que tous les participants à cette formation sont salariés de la même entreprise. Il s’agit en quelque sorte d’une formation privée. La session lui est propre.

DELAI.

Le délai d’accès à la formation est variable en fonction du planning du formateur et de vos besoins. Nous vous invitons à prendre contact avec nous. Nous traitons vos demandes sous 48 heures.

TARIFS.

Un devis est établi en fonction des informations et de la demande du client (durée, choix du type de formation … ).

Pour toute(s) demande(s), vous pouvez nous contacter à : secretariat@leboucher-incendie.fr

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES.

Théorie : Prévoir une salle pour la présentation du support. (Pour une meilleure visibilité, il est recommandé de posséder un téléviseur LCD ou un écran plasma avec prise HDMI). Dans le cas contraire, le formateur possède un vidéoprojecteur.

Pratique : Le formateur dispose de son véhicule entièrement équipé (générateur de flammes gaz, clé USB incendie, extincteurs … ). Prévoir un emplacement sécurisé pour réaliser un «feu réel». Une liste des participants peut être demandée avant chaque session.

PROGRAMME.

  • Rôle du personnel de première intervention (notions d’alarme et d’alerte).
  • Le phénomène de la combustion et des modes de propagation du feu.
  • Le triangle du feu, les classes de feux et les agents extincteurs (notions sur
    les classes de feu D et F).
  • Les notions essentielles de prévention de l’incendie.
  • Les dangers des fumées.
  • Les extincteurs et les RIA : présentation en coupe et consignes d’utilisation.
  • Démonstration d’efficacité des agents extincteurs.
  • Extinction par tous les participants de feux: solides, liquides et gaz.
  • Extinction de feux domestiques.
  • Validation des compétences par un questionnaire interactif.
  • Évaluation des participants (théorie et pratique) par le formateur.